Проектирование детской

Проблемы, с которыми сталкиваются заказчики
  • Беспорядок из-за недостатка мест хранения и плохого зонирования
  • Слишком ярко или слишком темно
  • Ребенок сутулится, сидя за столом (очень часто) - мебель не учитывает скачки роста ребенка
  • Ребенок бьется об углы
  • Предпочтения ребенка поменялись и дизайн стал не актуальным

Этапы развития и задачи

0-3 года созревание головного мозга. Необходимо создать среду для движения: развитие происходит при движении.
3-7 лет - развитие ума, нужна моторика и творчество. Мелкая и крупная моторика- развиваются через быт: самому открыть шкаф, протереть пыль, самому одеться.
3-5 лет также развивается креативность: чем более простая обстановка, тем лучше развивается фантазия.
5-7 лет - подготовка к школе. После 5 лет игровая деятельность переходит с пола на парту.
7-12 лет - кружки, секции, хобби. Игрушки уходят на второй план. Комната должна стимулировать на развитие в хобби, вытаскивать из гаджетов.
12+ все, что напоминает о детстве, уходит. Хочется всего нового, классного, экстремального.
Расположение
Детские комнаты хорошо располагають так, чтобы выйти на улицу ребенок мог, только проходя мимо комнат родителей.

Зонирование в детской
  • зона сна
  • хранение одежды
  • зона игры и спорта
  • зона хранения игрушек
  • рабочая зона (с 5 лет)

Зона игры не пересекается с рабочей зоной, хранение игрушек не пересекается с хранением учебников.


Со временем зона игры трансформируется у девочек в туалетную зону с зеркалом, у мальчиков - в компьютерную игровую зону.

  • Прямоугольная комната: Разбейте её на два квадрата поперек с помощью цвета. Самую крупную мебель (шкаф или кровать) ставьте вдоль короткой стены — это визуально укоротит и расширит помещение.

Материалы
  • потолок: есть бюджет - под покраску / нет бюджета - натяжной
  • пол: паркет, инженерная доска / ламинат. Не рекомендуется ковролин и пвх.

Цвет стен
Светлые нейтральные. Розоватый оттенок -цвет спокойствия и стабильности, если у ребенка особенности нервной системы или высокая чувствительность, то хорошо использовать этот успокаивающий цвет.

  • оранжевый, ярко-желтый, красный: возбуждают нервную систему
  • оттенки синего: угнетают нервную систему, постоянно и в больших объемах - вызывают депрессию

Цвета для акцентов

Для гармоничного развития нервной системы необходима разнообразная стимуляция, в том числе визуальная. Однообразная, однотонная среда ее лишает. Отсутствие ярких цветовых пятен может сделать эмоциональный мир ребенка более бедным.

Пусть в детской будут спокойные стены, но яркий текстиль (подушки, плед), игрушки разных цветов и произведения искусства с понятными ребенку цветовыми пятнами.

Маленькому ребенку хорошо дать задание-раскраску, с какими цветами ассоциируются у него эмоции счастья, радости, злости, обиды, гнева.

Освещение

  • основной потолочный свет: нейтральный дневной 3500К
  • в зоне творчества и в зоне учебы: холодный 4100К
  • сценарий "утро и вечер": закарнизное тёплое освещение 2500К
  • зона сна: чтение перед сном, бра у кровати: белый свет 3000К

Светящиеся фосфорные элементы негативно сказываются на качестве сна, приводят к перевозбуждению.

Зона сна


Спальное место 0- 3 года

  • обзор минимум с двух сторон
  • регулируемое по высоте дно, чтобы мама не срывала спину
  • съемные стенки
  • длина кроватки от 1200мм
  • ширина кроватки от 600мм
3-10 балдахин прекрасно решает вопрос страха темноты или приватности, если детей в комнате несколько

Спальное место 1- 18 лет

  • мягкие подлокотники
  • выдвижной низ для хранения или дополнительного спального места
  • мягкий борт для возраста 1-5 лет
  • балдахин для возраста 1-10 лет при страхе темноты или создания приватности
  • бра и мини-полка, прикроватная тумбочка для чтения
  • ширина кровати подростка 1000-1400

Ошибки

  • не рекомендуется использовать кровать с бортом, как на фото. Острый угол приводит к травмам, когда приходят друзья.
  • навесные шкафы над кроватью: психологически давят, сложно хранить.

  • двухэтажные кровати: кому-то придется "ехать в купе на верхней полке, ближайшие 10 лет." Также на верхних ярусах всегда очень душно, а подростку трудно не удариться об потолок.

Хранение

Рабочая зона и зона творчества

Стол нельзя ставить к батарее. Занятия в школе в основном в отопительный сезон, жарко-душно.
Стол надо развернуть к стене: если ребенок правша, то свет с левой стороны и наоборот.

Перед столом не должно быть окно, как отвлекающий фактор, и не должно быть ничего интересного: просто однотонная стена. Цвет столешницы тоже лучше всего нейтральный белый, без фактуры, без текстуры.

До любой книги ребенок должен дотянуться сам.

Ошибка
  • не рекомендуется использовать стол для взрослых высотой 750 и ставить стул повыше
  • не разделять зону учебы и зону творчества. Если ребенок не успел собрать модель, пазл, не завершил творческую задачу - она будет отвлекать
  • если площадь не позволяет отдельностоящий стол для творчества - можно сделать откидной в шкафу или выдвижной, выкатной столик
  • нельзя использовать стул с подножкой: перекос туловища. Опора должна быть на пол, на всю стопу.
  • не стоит использовать стул на колесиках - ребенок будет крутиться, отвлекаться
  • коленный стул можно до 12 лет, нагрузка на колени

Плохие модели стульев:

Нормальный варианты: стул-седло лучше всего (угол 135 хорош для тазобедренного сустава), динамический стул, обычный стул:

Зона игры и спорта

Не стоит устраивать горки, скалодромы. Лучший выбор для спортивной зоны - шведская стенка. Даже три минуты на стенке - для ребенка огромный плюс.
К шведской стенке можно добавить при наличии площади кольца, качели, баскетбольное кольцо, и возможность устроить шалаш, укрытие.
Ковер: на пестром сложно играть, собирать конструкторы - рябит в глазах. Ковер хорошо взять нейтральный, однотонный и недорогой.

Важные моменты

  • Бесшумные аналоговые часы со стрелками (их должно быть видно и сидя за столом, и играя на полу)
  • графин с водой и стакан
  • мусорное ведро
  • корзина для грязного белья
  • кондиционирование и увлажнение.
  • Ортопедические и балансировочные коврики, кочки - возле кровати и под рабочим столом.
Музыкальные инструменты и настольные игры - в доступе "здесь и сейчас"
Стена славы очень важна. Это и награды, грамоты и поделки - на уровне глаз. Ребенок должен видеть точку опоры - где может сделать еще круче и еще лучше.